E.E. SEBASTIÃO WALTER FUSCO

Caros alunos, bem-vindos de volta! Vivemos um momento histórico em que as rotinas de nossas vidas foram alteradas sem que tivéssemos tempo para ensaios ou planejamentos. A pandemia do covid-19 provocou a antecipação de todos os nossos períodos de folga, para que ficássemos em casa e evitássemos o aumento exponencial da contaminação pelo coronavírus SARS-CoV-2. Infelizmente, nosso retorno presencial ainda não será possível no momento. Pensando em não atrasar os estudos durante o período de isolamento social e conseguirmos finalizar este ano letivo, criamos algumas formas para que vocês tenham apoio tecnológico, material e pedagógico. Teremos um desafio pela frente, já que essa situação é inédita e exigirá um esforço conjunto de todos: secretaria da educação, diretoria de ensino, gestão da escola, pais, professores e estudantes. As ferramentas e estratégias estão sendo criadas e adaptadas conforme as necessidades, por isso é muito importante contar com a participação de vocês na realização de atividades, na participação das aulas no Aplicativo CMD (Centro de Mídias Digitais). Será muito importante a interação no chat e no acesso a este Blog, construído especialmente para apoiar e acompanhar seu aprendizado, enquanto não retornamos às aulas presenciais na unidade escolar. Todas as participações serão registradas por seus professores e a realização das atividades possibilitará que seu desempenho seja avaliado. Por essa razão, gostaríamos de dar-lhes algumas orientações, com o intuito de ajudá-los a aproveitar e a organizar melhor o tempo.


MATEMÁTICA: ESTUDOS INTENSIVOS 9°ANOS

 

E.E. SEBASTIÃO WALTER FUSCO–DISCIPLINA MATEMÁTICA – 

TURMAS: 9° A, B, C e D

SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS 

DATA DE ENTREGA: 09/04/2021

 

ALUNO(A):___________________________________________________________ Nº _______ TURMA: ________

 

 

Matemática: Números Racionais – Estudos Intensivos

 

Habilidade ( EF06MA08 ): Reconhecer que os números racionais positivos podem ser expressos nas formas fracionária e decimal, estabelecer relações entre essas representações, passando de uma representação para outra e relacioná-los a pontos na reta numérica.


ATIVIDADE


1) Na rua onde Paulo mora, há 80 construções entre casas e prédios. O úmero de casas é igual a 4/8 do número de construções. O número de casas nessa rua é:

 

(   ) 48 casas

 

(   ) 40 casas

 

(   ) 55 casas

 

(   ) 50 casas

 

2)  Assinale a alternativa que mostra corretamente a escrita de 6/8 na forma decimal.

 

(   ) 0,70

 

(   ) 0,30

 

(   ) 0,75

 

(   ) 0,25

 

 3) O salário mensal de José é de R$ 4.800,00 e ele gasta 2/4 para pagar o financiamento de sua casa.

Quantos reais ainda sobram do salário de José?

 

(   ) R$ 3.200,00

 

(   ) R$ 2.800,00

 

(   ) R$ 2.500,00

 

(   ) R$ 2.400,00

 

 4) Qual letra da reta numérica representa a fração ¾?





Segue atividade

Tema: Números Racionais – Estudos Intensivos

 

9os B, C e D - Realizar as atividades e encaminhá-las para o e-mail mfmartins@prof.educacao.sp.gov.br

 

9º A - Realizar as atividades e encaminhá-las para o e-mail ednilsonsilva@professor.educacao.sp.gov.br

                                                      

Não se esqueçam de informar nome completo, número e turma

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